1. 学习训练全攻略
这些孩子不喜欢反复的、固定的做事模式,如果在学习的过程中他们感觉到缺乏创意,就会失 去兴趣。他们很难长时间地集中注意力,且对自己感兴趣的事情有着很强的探索欲,所以千万别 指望他们能老老实实地坐在书桌前学习。
因而,如果让他们富有耐心地或注意力集中地在那学习,对于他们来说基本不会有什么效率。 要让他们以自己认为有趣的方法去发现新事物,并从中获得乐趣,这样他们才会觉得满足。例如, 让孩子在读书的过程中变成书中的主人公,根据自己的记忆去制作一些东西,给童话写后续片段 等,家长则在一旁定时地引导他们在此过程中学会成长。
父母要用各种各样的方法与孩子相处,并认可他们的学习方式,对孩子充满创意的点子要大 加称赞,只有这样孩子才能尽情发挥自己的特长。
2. 社交关系形成训练全攻略
这类型孩子不喜欢面对深刻的矛盾或痛苦,所以一般都与人相处得很好。他们经常以特有的 幽默感与想象力使大家变得开心,所以无论他们走到哪里都能引人注目,也能结交各种各样的新 朋友。只是,在面对那些需要负起责任认真对待的事情时,这些孩子就想通过调皮的方式来敷衍 了事,这样会使做事认真、讲原则的第一类型父母无法理解。为能在不同状况下釆取适宜的行为, 应该让这些孩子在头脑中建立以他人为中心的思维模式。
这些孩子认为舞台上的聚光灯要时刻照在自己身上,于是将所有的精力都集中在自己这儿。 但是,在与他人交往的过程中,这类型孩子最需要的是要关心他人,站在他人立场去替别人考虑。 其实,培养这种能力有很多种方法,而对他们来讲,最好的方法是让其充分地发挥自身的强项,试 着站在对方的立场去考虑对方的感受。
3. 习惯培养(形成)训练全攻略
这类型孩子好奇心强,特别活跃。每一天他们都会给自己安排很多开心的事情,但他们又绝 不会被这些计划所牵制。这些孩子的时间概念与其他类型的孩子不同,他们习惯于拖延事情,经 常故意不准时赴约,或干脆将约定时间忘记。但由于他们的能言善辩,却很少因此被批评或使自 己陷入困境。即使发生一些意外状况,他们也会想尽办法平息事件,或以其他方式来解决问题。
其实我们不必追究这种行为的真伪,只要让孩子学会对事情的结果负责就好。同时,不要对 孩子强加太多的规定,应扩大允许孩子自主处理事情的范围。只是当孩子还小的时候,要将一些 最基本的、必须遵守的事情或基本原则明确地告诉他们。
4. 情绪训练全攻略
这类型孩子同第五种类型的孩子一样,不太会照顾自己的感受,不同的是,他们不是客观地抽 离自己的感情,而是因害怕面对消极的感情才把自己的注意力飞快地转移到别的地方去的。所 以,这类型孩子表面上虽然充满自信,但内心里却满是担心与忧虑。
不过,总是一味地依靠外界的刺激来躲避恐惧感是不可取的。孩子越长大面临的困难就会越 多。为了能让孩子在感情上成熟起来,父母要培养他们敢于面对痛苦和战胜痛苦的自信心。要让 孩子明白,无论是开心的情绪还是痛苦的情绪,都是值得自己珍惜的记忆。
5. 父母培训的攻略重点
(2) 制订必须遵守的规则,并为孩子营造能够最大程度发挥其自律性的环境。
(3) 认可孩子的想法和主张,并鼓励孩子在现实生活中有创意地运用这些想法。
6. 帮助孩子进行'‘自我反省”的辅导性提问
第一阶段:将焦点对准对不起朋友的行为。“你是怎么评价你的所作所为的?”
第二阶段:换位思考。“如果你是那个孩子会怎么样呢?”
第二阶段:设想其他的可能性。“如果重新回到那个状况,你会怎么做呢?”
第四阶段:确认孩子今后再次遇到类似状况时,是否能像父母所期望的那样去做。“如果再次 发生类似的状况,你会怎么做呢?”
- 展开全文
1. 学习训练全攻略
这些孩子不喜欢反复的、固定的做事模式,如果在学习的过程中他们感觉到缺乏创意,就会失 去兴趣。他们很难长时间地集中注意力,且对自己感兴趣的事情有着很强的探索欲,所以千万别 指望他们能老老实实地坐在书桌前学习。
因而,如果让他们富有耐心地或注意力集中地在那学习,对于他们来说基本不会有什么效率。 要让他们以自己认为有趣的方法去发现新事物,并从中获得乐趣,这样他们才会觉得满足。例如, 让孩子在读书的过程中变成书中的主人公,根据自己的记忆去制作一些东西,给童话写后续片段 等,家长则在一旁定时地引导他们在此过程中学会成长。
父母要用各种各样的方法与孩子相处,并认可他们的学习方式,对孩子充满创意的点子要大 加称赞,只有这样孩子才能尽情发挥自己的特长。
2. 社交关系形成训练全攻略
这类型孩子不喜欢面对深刻的矛盾或痛苦,所以一般都与人相处得很好。他们经常以特有的 幽默感与想象力使大家变得开心,所以无论他们走到哪里都能引人注目,也能结交各种各样的新 朋友。只是,在面对那些需要负起责任认真对待的事情时,这些孩子就想通过调皮的方式来敷衍 了事,这样会使做事认真、讲原则的第一类型父母无法理解。为能在不同状况下釆取适宜的行为, 应该让这些孩子在头脑中建立以他人为中心的思维模式。
这些孩子认为舞台上的聚光灯要时刻照在自己身上,于是将所有的精力都集中在自己这儿。 但是,在与他人交往的过程中,这类型孩子最需要的是要关心他人,站在他人立场去替别人考虑。 其实,培养这种能力有很多种方法,而对他们来讲,最好的方法是让其充分地发挥自身的强项,试 着站在对方的立场去考虑对方的感受。
3. 习惯培养(形成)训练全攻略
这类型孩子好奇心强,特别活跃。每一天他们都会给自己安排很多开心的事情,但他们又绝 不会被这些计划所牵制。这些孩子的时间概念与其他类型的孩子不同,他们习惯于拖延事情,经 常故意不准时赴约,或干脆将约定时间忘记。但由于他们的能言善辩,却很少因此被批评或使自 己陷入困境。即使发生一些意外状况,他们也会想尽办法平息事件,或以其他方式来解决问题。
其实我们不必追究这种行为的真伪,只要让孩子学会对事情的结果负责就好。同时,不要对 孩子强加太多的规定,应扩大允许孩子自主处理事情的范围。只是当孩子还小的时候,要将一些 最基本的、必须遵守的事情或基本原则明确地告诉他们。
4. 情绪训练全攻略
这类型孩子同第五种类型的孩子一样,不太会照顾自己的感受,不同的是,他们不是客观地抽 离自己的感情,而是因害怕面对消极的感情才把自己的注意力飞快地转移到别的地方去的。所 以,这类型孩子表面上虽然充满自信,但内心里却满是担心与忧虑。
不过,总是一味地依靠外界的刺激来躲避恐惧感是不可取的。孩子越长大面临的困难就会越 多。为了能让孩子在感情上成熟起来,父母要培养他们敢于面对痛苦和战胜痛苦的自信心。要让 孩子明白,无论是开心的情绪还是痛苦的情绪,都是值得自己珍惜的记忆。
5. 父母培训的攻略重点
(2) 制订必须遵守的规则,并为孩子营造能够最大程度发挥其自律性的环境。
(3) 认可孩子的想法和主张,并鼓励孩子在现实生活中有创意地运用这些想法。
6. 帮助孩子进行'‘自我反省”的辅导性提问
第一阶段:将焦点对准对不起朋友的行为。“你是怎么评价你的所作所为的?”
第二阶段:换位思考。“如果你是那个孩子会怎么样呢?”
第二阶段:设想其他的可能性。“如果重新回到那个状况,你会怎么做呢?”
第四阶段:确认孩子今后再次遇到类似状况时,是否能像父母所期望的那样去做。“如果再次 发生类似的状况,你会怎么做呢?”