作为员工
作为员工, 3 号 希望通过良好的工作表现而获得奖励。他们为了奖金工作,为了职位竞争。他们往往很在意地位的差异。他们最喜欢的工作环境是目 标明确、奖惩分明、有发展前途的地方。得不到认可将导致竞争。如果他们没 有被挑中,感觉如芒在背。“应该是我站在上面演讲。” “那个工作该由我来做。”他们被有前途的工作环境所吸引,一旦遭遇了困难,他们会想方设法控 制局势,比如绕道而行或者为自己的利益去四处游说。
3 号关 注他们 自己的表现。他们想知道自己做得很好, 自己看上去很能干。当一件事物只服务于一种功能时,他们学得最快,因为他们只关注立竿见 影的用途。
“我能用这个做什么?”
只有那些能够为他们所用的东西,他们才 感到兴奋。他们想要快节奏、有刺激性的活动。他们喜欢那些简单了解一下基 本使用方法后,就能够立即上手,开始操作的工具。
3 号 在自己的摸索中学习。他们是行动快于思 维的人, 往往是先举手, 然后才想该问什么问题。他们对于冗长的理论不感兴趣,主张从实践中学习。他 们不喜欢犹豫,他们可以毫不尴尬地站在舞台上开始即兴表演。他们喜欢让一切动起来。
由于被即刻的目标和结果所吸引 , 3 号可能会不成熟地拒绝其他可能。短期利益对他们诱惑巨大。迅速朝目标开始行动要比面对一大堆问题和反对意见容易得多。3 号当然也能在长期项目中取得成功, 但是他们需要把长期项目 划分成若干个短期项目,并且在每完成一步后就得到相应的奖励和认可。一次奖励性的聚餐,一篇公司内刊上的文章,一次公开的表彰都是他们需要的。
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作为员工
作为员工, 3 号 希望通过良好的工作表现而获得奖励。他们为了奖金工作,为了职位竞争。他们往往很在意地位的差异。他们最喜欢的工作环境是目 标明确、奖惩分明、有发展前途的地方。得不到认可将导致竞争。如果他们没 有被挑中,感觉如芒在背。“应该是我站在上面演讲。” “那个工作该由我来做。”他们被有前途的工作环境所吸引,一旦遭遇了困难,他们会想方设法控 制局势,比如绕道而行或者为自己的利益去四处游说。
3 号关 注他们 自己的表现。他们想知道自己做得很好, 自己看上去很能干。当一件事物只服务于一种功能时,他们学得最快,因为他们只关注立竿见 影的用途。
“我能用这个做什么?”
只有那些能够为他们所用的东西,他们才 感到兴奋。他们想要快节奏、有刺激性的活动。他们喜欢那些简单了解一下基 本使用方法后,就能够立即上手,开始操作的工具。
3 号 在自己的摸索中学习。他们是行动快于思 维的人, 往往是先举手, 然后才想该问什么问题。他们对于冗长的理论不感兴趣,主张从实践中学习。他 们不喜欢犹豫,他们可以毫不尴尬地站在舞台上开始即兴表演。他们喜欢让一切动起来。
由于被即刻的目标和结果所吸引 , 3 号可能会不成熟地拒绝其他可能。短期利益对他们诱惑巨大。迅速朝目标开始行动要比面对一大堆问题和反对意见容易得多。3 号当然也能在长期项目中取得成功, 但是他们需要把长期项目 划分成若干个短期项目,并且在每完成一步后就得到相应的奖励和认可。一次奖励性的聚餐,一篇公司内刊上的文章,一次公开的表彰都是他们需要的。