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父母本应是一个观察者的角色

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父母本应是一个观察者的角色

高尔基说:“爱孩子, 这是连母鸡都会做的事。” 但是,如何给孩子正确的爱和引导,是很多家长需要学习的课题。要给孩子正确的引导, 第一步就是要注意观察他们,发现他们。"

在婴幼儿时期,孩子们虽然很小,对世界的认知尚处于憎懂的状 态, 表达能力不成熟,但 是他们的内心却是非常丰富的。父母应多注意观察自己的孩子,接收他们发出的信号,并恰当地回应他们。例如,孩子喜欢破坏玩具,父母就要弄清楚孩子为什么这么做。是因为身体的  平衡感还不够好,不 小心弄坏的呢? 还是因为他们想知道玩具里面是什么,而故 意弄的呢?如果是前者,父母就应该锻炼孩子的 平衡感; 如果是后者,父母则应该重视满足孩子的探索欲,买一些可拆卸的玩具  给如果父母不注意观察孩子的行为,而是通过自己的猜测和想象对孩   子横加于涉, 不 仅 不 能起 到很好的引导作用, 反而会伤害孩子的感情。

有的孩子在站都站不稳的时候,听到音乐就会随着节奏晃动身体;有的孩子见到鲜艳的色彩就会异常兴奋,抱着一盒蜡笔能玩一整天;有    的孩子身姿灵活,喜欢做运动;有的孩子喜欢练嘴皮子,对千诗朗诵、阅  读等有独特的兴趣;有的孩子喜欢照顾毛绒玩具和小动物,在游戏中扮演  玩具们的爸爸妈妈;有的孩子喜欢舞刀弄枪,带着一帮小朋友”冲锋陷    阵”;有的孩子宫欢安静,将自己一个人关在书房里看书,想一些“深奥” 的问题;   有的小孩子则一个入待不住,喜欢跟好多小朋友一起玩……不同的兴趣点、某一方面的特长,很可能隐藏着孩子无穷的潜能,父母应对    孩子的天赋和能力进行深入的挖掘, 适当地引导, 才能 在最大限度上成就孩子。

在这里值得提醒的是,不管孩子的性格以怎样的形式表现出来, 大人们还是能够轻松判断出心智尚未成熟的他们想表达怎样的思想。因为,即使再内向的孩子也有情绪外露的时候,而年幼的他们并不懂得掩饰,用自己的行为向家长传达虚假的信息。所以,趁孩子还处于幼年时 期,及时 判断 出他们属于九型人格中的哪一类,无疑是较为准确的。

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