九种型号的性格特点

九种型号的性格特点

问：一方面说5号退缩，一方面又说5号好辩，这不矛盾吗？

答：两者并不冲突。从人群退缩，讨厌人际互动，不愿意与人打交道是5号的本性。好辩是5号的沟通模式：在擅长的部分滔滔不绝，头头是道，别人还无法打断，在不熟悉的时候，沉默是金。

问：我平时在踉家人相处时，谈到稍微有点情绪的话题时，就会忍不住嗓门大起来，说完了能够感受到自己喉咙有点微微的火辣辣的，类似千大声说话后的感觉，知道不好，但就是改不掉。但是在外人面前很少发生。还有，记得我第一次上课时，脑区的人聚在一起，由千都是害怕怀疑的人，大家都面面相觑不敢带头发言。我没有忍住，带头

引导大家开始讨论了。请问这些都是反6的特征吗？前者的心理机制是啥？后者我觉得是对抗恐惧的体现。

答：对，是反6的表现。反6的全称是反恐淇型6号(counter-phobic6),面对恐惧的挑战会采取反恐惧的行为，大声说话、主动发言都是其中的表现。

问：6号与思考背离是什么意思？

答：脑区的特点和优势是逻辑思维能力按理来说6号应该非常有主见。在他们为其他人释疑解惑时，他们确实是这样，而且建议具有操作性，非常受朋友们的欢迎。然而他们在面对自己的想法和问题时，却总是在寻找他人（特别是权威）的肯定和认可，

同时陷入循环论证，挣扎在两个极端之间。而这一切又往往是自己头脑中的想象，与事实不符，所以说与脑区的思维背离。比如:6号在为是否跳槽犹豫不决，究竟是在现在这个集团公司本部做个部门副职，还是跳槽去另外一家单体企业做副总经理？如果是别人的事.6号朋友会分析得头头是道、有理有据，但是轮到自己，就会头脑发蒙，想不清楚了。他会习惯性地搜集尽可能多的信息，向朋友，特别是他信任的人求助。由千大家从不同角度出发，结论—定是冲突的，6号也就会挣扎于去与不去之间。一会儿觉得去有道理，一会儿觉得不去有道理，怎么也定不下来，就是没有问问自己到底是否该去（还是习惯性地向外寻求答案）。在这个过程中，6号容易头痛、失眠、呕吐，然后因为大脑极度耗氧而变得消瘦。

问：7号是没有责任感吗？还是我没发现？如果没有，那他在什么时候才能体现出有责任感？他经常是刚答应我的事，过不久我再问，他就忘了。现在我都不敢相信他了，会觉得他对我的承诺都是为了哄我开心。那怎样才是真正的承诺？

答：是你误解了，7号是否真正地承诺不是对方说OK就代表会去做，他说OK只是代表他知道了，他主动去做的才能被视作承诺。

问：6号会不会有3号的一些表现？想被重视，吸引别人的注意，得到社会的认同赞赏等，我说的不是压力状态。

答：自然会有，但不是核心价值观，想被重视、吸引别人的注意、得到社会的认同赞

赏难道不是人类通用的吗？拿6号做例子，取得职场成功和失去配偶只能二选—时，6号—般会选择与配偶在一起，放弃职场机会，这就叫核心价值观，至于被重视、得到注慈、赞赏什么的自然更加不重要了。

问：世上有不折磨人的型号吗？

答没有，九种型号的朋友关注的焦点不同，价值观不同，所以也是冲突的来源。1号的＂吹

毛求疵"、2号的“以爱的名义占领”、3号的”不择手段"、4号的“情绪突变”、

5号的“铁面冷血”、6号的“杞人忧天”、7号的“有始无终”、8号的“野蛮暴力”、

9号的”不求上进”，对其他型号的朋友，都可能是一种折磨。所以我们要通过九型人格的学习，从理解走向包容、慈悲和爱。

问：9号和平者就是该被欺负吗?3号是成就型就一定能成功吗?7号是快乐型难道就没有痛苦吗？

答：建议不要用和平者这样的称呼代替9号，用成就型称呼3号，用快乐型称呼7号，因为这些只能代表型号很小的一部分特质，反而容易望文生义，造成误解。9号是追求和谐、内心平静的朋友，他们为了内心平静会压抑自己的本能和情绪，—辈子都在逃避人际冲突。3号只是追求成功的朋友，与他们是否能取得成功没有任何关系，要不就没有“发霉的3号”了，他们—辈子在逃避失败，成功也不过是他们获得社会认可的外衣罢了。7号是最懂得痛苦的型号，所以他们拼命地逃避痛苦的陷阱，让自己在不断追求刺激的过程中得到短暂的快乐I

问：关千6号最后一刻自毁的能量，我来谈谈：当年我读书不错，稍作努力能考一本，二本应该是没有问题的，但我只考了三本，不仅仅是发挥失常的问题。十年后我通过催眠去看那一段时间，是我累积了大量的负面情绪，怨恨父母，你们那么想让我读好书，把我当成一个工具而不是人，我故意把高考搞砸了，以显示对你们的不满。当然这是潜意识层面的东西，这是不是就是6号最后一刻的自毁啊？

答：你分享得很好啊。想当年，我考本科时数学最后—道题竟然忘做了，考硕士想换专业，报外交学院或国际关系学院，最后还是没敢，结果同班同学考进了。同寝室的室友（也是正6)'竟然都报了上海海运学院，学校一般专业特别难考，结果我俩还报考了同一专业，同一研究方向。全世界的人都说你俩肯定会有一个完蛋，我俩也互相提防着对方，在信息上严防死守，结果两人都考上了，只是导师不—样