小时候的表演家(ESFP)人格,是温暖、热情、机智的孩子。他们渴望传播欢声笑语,喜欢充满社交互动、新奇冒险和感官体验的环境。ESFP与周围世界的联系极为紧密,他们完全“活在当下”,能够敏锐地捕捉到每一个景象、声音和细节。这种对环境的高度感知使得他们在多任务处理方面表现出众,同时也能很好地理解他人的非语言暗示。
1.ESFP充满表现力和活力
在学校里,ESFP往往在创造性、动手操作的领域或实践技能方面表现出色。他们经常被戏剧、艺术等活动所吸引,或者任何让他们以有形的工具和创意用品来创造和实验的东西。
他们是灵活的,适应性强的孩子,往往不喜欢非常结构化的生活方式或重复的例行公事。
他们会被创造性的工作所吸引,但他们不太可能追求画家或作家的职业,因为这些职业需要长期的奉献精神,而且也很孤独。
2.ESFP可能被误认为多动症
童年时候的ESFP,像所有SP型人格一样,生活可能充满各种冲动。正因为如此,他们讨厌长时间等待或静坐。他们精力充沛,所以上学和每天被迫静坐很长时间会让他们很沮丧。他们经常被误诊为多动症(ADD/ADHD),因为他们觉得坐着不动很烦人。出于这个原因,除了社交之外,他们通常不喜欢学校。他们可能相当聪明,在一个活跃的、动觉的学习环境中学习得更好。
3.他们比其他人格受到更多管教
ESFP“活在当下”的心态也意味着他们很难遵守规则、严格的时间表。这可能会让他们在小时候陷入很多麻烦,他们会比其他类型的人受到更多的管教。ESFP非常渴望认可和爱,所以愤怒的管教、责备会非常伤害他们的自尊,他们会觉得自己从来没有做过正确的事情。
4.ESFP可能会沉溺于短期快乐
由于年少的ESFP的认知功能仍处于发育阶段,他们可能会过度依赖外倾-感知功能。这可能导致ESFP过度沉溺于美食、新鲜体验或其他感官愉悦。他们也可能行动太快,没有仔细考虑行动的长期后果。他们似乎在没有仔细观察的情况下,就把一切都判断为“好”或“坏”。他们也可能在回应事物时忘记考虑他人的价值观。
5.ESFP渴望无条件的爱
当得到父母的肯定和关爱时,ESFP会感到被爱。他们需要感受到父母的爱是无条件的,这样他们可以自由地探索自己的独特人生道路,而不是被迫进入某种既定的“模式”或社会期望。父母可以和他们一起欢笑,倾听他们,花宝贵的时间和他们在一起,让他们感到被爱。
ESFP孩子喜欢和人在一起,把自己关在房子里也会感到不安。他们想要出去和其他人一起玩,互相交流。让这些孩子参与体育或艺术(舞蹈、音乐、戏剧)对他们来说是一种很好的方式,可以利用他们的能量,表达他们感官娱乐的一面。父母可以帮助儿童时期的ESFP“三思而后行”,随着他们的成长和成熟,ESFP倾向于更健康地控制自己的认知功能。
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小时候的表演家(ESFP)人格,是温暖、热情、机智的孩子。他们渴望传播欢声笑语,喜欢充满社交互动、新奇冒险和感官体验的环境。ESFP与周围世界的联系极为紧密,他们完全“活在当下”,能够敏锐地捕捉到每一个景象、声音和细节。这种对环境的高度感知使得他们在多任务处理方面表现出众,同时也能很好地理解他人的非语言暗示。
1.ESFP充满表现力和活力
在学校里,ESFP往往在创造性、动手操作的领域或实践技能方面表现出色。他们经常被戏剧、艺术等活动所吸引,或者任何让他们以有形的工具和创意用品来创造和实验的东西。
他们是灵活的,适应性强的孩子,往往不喜欢非常结构化的生活方式或重复的例行公事。
他们会被创造性的工作所吸引,但他们不太可能追求画家或作家的职业,因为这些职业需要长期的奉献精神,而且也很孤独。
2.ESFP可能被误认为多动症
童年时候的ESFP,像所有SP型人格一样,生活可能充满各种冲动。正因为如此,他们讨厌长时间等待或静坐。他们精力充沛,所以上学和每天被迫静坐很长时间会让他们很沮丧。他们经常被误诊为多动症(ADD/ADHD),因为他们觉得坐着不动很烦人。出于这个原因,除了社交之外,他们通常不喜欢学校。他们可能相当聪明,在一个活跃的、动觉的学习环境中学习得更好。
3.他们比其他人格受到更多管教
ESFP“活在当下”的心态也意味着他们很难遵守规则、严格的时间表。这可能会让他们在小时候陷入很多麻烦,他们会比其他类型的人受到更多的管教。ESFP非常渴望认可和爱,所以愤怒的管教、责备会非常伤害他们的自尊,他们会觉得自己从来没有做过正确的事情。
4.ESFP可能会沉溺于短期快乐
由于年少的ESFP的认知功能仍处于发育阶段,他们可能会过度依赖外倾-感知功能。这可能导致ESFP过度沉溺于美食、新鲜体验或其他感官愉悦。他们也可能行动太快,没有仔细考虑行动的长期后果。他们似乎在没有仔细观察的情况下,就把一切都判断为“好”或“坏”。他们也可能在回应事物时忘记考虑他人的价值观。
5.ESFP渴望无条件的爱
当得到父母的肯定和关爱时,ESFP会感到被爱。他们需要感受到父母的爱是无条件的,这样他们可以自由地探索自己的独特人生道路,而不是被迫进入某种既定的“模式”或社会期望。父母可以和他们一起欢笑,倾听他们,花宝贵的时间和他们在一起,让他们感到被爱。
ESFP孩子喜欢和人在一起,把自己关在房子里也会感到不安。他们想要出去和其他人一起玩,互相交流。让这些孩子参与体育或艺术(舞蹈、音乐、戏剧)对他们来说是一种很好的方式,可以利用他们的能量,表达他们感官娱乐的一面。父母可以帮助儿童时期的ESFP“三思而后行”,随着他们的成长和成熟,ESFP倾向于更健康地控制自己的认知功能。