8 号孩子教育全攻略
I. 如何帮助 8 号孩子更好地适应生活
第一,教给孩子基本的礼节,让他学 会经常使用“感谢” 一 词 。 领导型 孩子不拘小节,很少会对他人说“对不起”“ 谢谢”之类的话。父母需要通过言传身教 ,让他们懂得杜会生活中礼节的项要性,尤其要懂得如何向他人表示感谢。
第二,让孩子懂得亲和力的价值。在领导型孩子眼里 ,帮助他人是对弱者的施舍。在他们言谈举止亲切友好时,父母应多多夸奖 ,在他的内心种下一颗理解宽容的温暖种子。当他们带着爱心来理解帮助他人的时候,自己也会找到心灵的平静。
第三,帮助孩子改掉颐指气使的待人习惯。领导型孩子喜欢成为众人的领头羊 ,但也应该学会如何融人集体。父母应教会他 们说话不要用命令的口吻,而应以询问的方式温和地提出自己的建议或想法 。同时,要让他们懂得即使意见不同,也应尊重对方。
第四,使孩子认识到避免正面冲突也是一种有价值的策略。让孩子懂得,如果非和 别人较扯不可,一定要先判断形势再做,有的时候用妥协或对话的方式代替武力也可以解决问题,这也是一种有涵养的行为。
2.对 8 号孩子有益的活动
第一,为孩子提供能释放能批的活动机会和 空间。白天,尽让为孩子提供可奔跑玩耍、释放能量的 自由空间。傍晚时分或临睡前,为他准备丰富多彩的读书节目或其他节目 。如果孩子仍无睡意,可允许他继续玩一会儿或安静地读书,以便消除兴奋感。
第二,经常为孩子安排可抑制兴奋情绪的娱乐项目。经常为孩子安排一些可以让心情平静的 游戏,例如沐浴、冥想、读书等。让他发脾气时可以冥想和深呼吸 。例如,让他想象 自己撑着一把雨伞,那些令人气愤的话犹如雨点一样打在雨伞上而后落下,而不会溅到身上。
第三,为孩子制造多人参与的运动竞赛 ,培养其体育精神。引导孩子多参加一些团体运动,如足球、篮球等,培养他们的运动精神 。这时他们 会懂得体育精神的内涵 ,不在于自己出风头,不在于团队的胜利,而在于公平公正的理念。帮助他们多积累一些和平解决问题的经验。
第四,让孩子尝试独立完成某件串情 。多让孩子养养动物或者花草 ,多 接触一下有照顾对象的活动。不可让他们半途而废,如果孩子持之以恒,要适时给予鼓励和奖励。
3.如何引导 8 号孩子学习和思考
第一,通过特殊的活动使孩子对学校活动产生浓厚的兴趣 。领导型孩子若不能成为学校或班级的领军人物,就会无视学校的各种规东制度,可能成为老师眼中的问题少年,也会渐渐对学校生活失去兴趣。因此,要促使他们多参加一些学校活动,有时父母直接参与也不失为一种好方法 。
第二,放学回家后,作业放首位。领导型孩子很难养成心无旁疗安静学习的习惯,所以父母要帮助督 促他们。要让孩子明确地知道家长与老师对他们的期望值 ,使其养成回到家后一定要先完成作业再玩的习惯。
第三,在短时间内不要求孩子完成较多的市情。在时间不足 、任务紧张的情况下 ,领导 型孩子反而会对任务失去 兴趣,产生厌恶情绪。所以,在学习或进行活动课题时,不应要求他们在短时间内完成,而要给予充裕的时间。
第四,经常为孩子创造提高智力的机会。领导型孩子喜欢户外活动、智力游戏和体育运动 。家长可以选择一些难度适当的活动让孩子练习,或者为他们提供一些参与公平竞赛的机会。
4 如何培养健康的 8 号孩子
引导 8 号孩子吸收助人型孩子的优点 。教会他们像助人型孩子那样友善温和 ,挖掘其性格中柔顺的一面,克制其攻击性。
8 号孩子具有与众不同的领袖风范 ,但也有很多缺点 。平时对待长辈态度过于执拗强硬 ,对待朋友呼来唤去,矛盾不断。
但是,如果 8 号孩子吸收了助人型孩子的优点 ,经常使用情感中枢,会渐渐拥有一颗宽容而温暖的心,表现出强悍而不失温柔的魅力,不会过分争强好胜,企图支配他人的欲望也会慢慢消减。
8 号孩子在健康的环境下,具备出色的判断力、强烈的正义感和善良的同情心 ,是一位顶天立地、心胸宽广保 护弱者的领导人物。
相反,如果8 号孩子 压力过大,就会表现出思考型孩子的缺点,对 身边的人缺乏信任,怀有敌对心理 ,为了保护自己 ,于方百计地将自己的失误归咎于他人 ,攻击性强。
8 号孩子最大的缺点是对正义的追求过于偏执,不愿意表现出软弱的一面或从屈于他人 。然而,如果他们在健康的环境下成长 ,内心会变得仁爱、纯洁、善良 ,所以,父母要经常劝诫他们:“做事应该雷厉风行但不能目中无人。你虽然经常发脾气 ,但内心是柔弱的。人们不会背弃你,不必担心。”
但是,如果经常对孩子说“软弱是无能的表现,不能轻易相信别人",就会产生不良影响。