作为员工

作为员工

作为员工， 3   号 希望通过良好的工作表现而获得奖励。他们为了奖金工作，为了职位竞争。他们往往很在意地位的差异。他们最喜欢的工作环境是目     标明确、奖惩分明、有发展前途的地方。得不到认可将导致竞争。如果他们没     有被挑中，感觉如芒在背。“应该是我站在上面演讲。” “那个工作该由我来做。”他们被有前途的工作环境所吸引，一旦遭遇了困难，他们会想方设法控     制局势，比如绕道而行或者为自己的利益去四处游说。

3 号关 注他们 自己的表现。他们想知道自己做得很好， 自己看上去很能干。当一件事物只服务于一种功能时，他们学得最快，因为他们只关注立竿见     影的用途。

“我能用这个做什么？”

只有那些能够为他们所用的东西，他们才     感到兴奋。他们想要快节奏、有刺激性的活动。他们喜欢那些简单了解一下基     本使用方法后，就能够立即上手，开始操作的工具。

3 号 在自己的摸索中学习。他们是行动快于思 维的人， 往往是先举手， 然后才想该问什么问题。他们对于冗长的理论不感兴趣，主张从实践中学习。他 们不喜欢犹豫，他们可以毫不尴尬地站在舞台上开始即兴表演。他们喜欢让一切动起来。

由于被即刻的目标和结果所吸引 ， 3 号可能会不成熟地拒绝其他可能。短期利益对他们诱惑巨大。迅速朝目标开始行动要比面对一大堆问题和反对意见容易得多。3 号当然也能在长期项目中取得成功， 但是他们需要把长期项目 划分成若干个短期项目，并且在每完成一步后就得到相应的奖励和认可。一次奖励性的聚餐，一篇公司内刊上的文章，一次公开的表彰都是他们需要的。