父母本应是一个观察者的角色

父母本应是一个观察者的角色

高尔基说：“爱孩子， 这是连母鸡都会做的事。” 但是，如何给孩子正确的爱和引导，是很多家长需要学习的课题。要给孩子正确的引导， 第一步就是要注意观察他们，发现他们。"

在婴幼儿时期，孩子们虽然很小，对世界的认知尚处于憎懂的状 态， 表达能力不成熟，但 是他们的内心却是非常丰富的。父母应多注意观察自己的孩子，接收他们发出的信号，并恰当地回应他们。例如，孩子喜欢破坏玩具，父母就要弄清楚孩子为什么这么做。是因为身体的  平衡感还不够好，不 小心弄坏的呢？ 还是因为他们想知道玩具里面是什么，而故 意弄的呢？如果是前者，父母就应该锻炼孩子的 平衡感； 如果是后者，父母则应该重视满足孩子的探索欲，买一些可拆卸的玩具  给如果父母不注意观察孩子的行为，而是通过自己的猜测和想象对孩   子横加于涉， 不 仅 不 能起 到很好的引导作用， 反而会伤害孩子的感情。

有的孩子在站都站不稳的时候，听到音乐就会随着节奏晃动身体；有的孩子见到鲜艳的色彩就会异常兴奋，抱着一盒蜡笔能玩一整天；有    的孩子身姿灵活，喜欢做运动；有的孩子喜欢练嘴皮子，对千诗朗诵、阅  读等有独特的兴趣；有的孩子喜欢照顾毛绒玩具和小动物，在游戏中扮演  玩具们的爸爸妈妈；有的孩子喜欢舞刀弄枪，带着一帮小朋友”冲锋陷    阵”；有的孩子宫欢安静，将自己一个人关在书房里看书，想一些“深奥” 的问题；   有的小孩子则一个入待不住，喜欢跟好多小朋友一起玩……不同的兴趣点、某一方面的特长，很可能隐藏着孩子无穷的潜能，父母应对    孩子的天赋和能力进行深入的挖掘， 适当地引导， 才能 在最大限度上成就孩子。

在这里值得提醒的是，不管孩子的性格以怎样的形式表现出来， 大人们还是能够轻松判断出心智尚未成熟的他们想表达怎样的思想。因为，即使再内向的孩子也有情绪外露的时候，而年幼的他们并不懂得掩饰，用自己的行为向家长传达虚假的信息。所以，趁孩子还处于幼年时 期，及时 判断 出他们属于九型人格中的哪一类，无疑是较为准确的。