人格类型论与人格特质论的差异

一.什么是人格类型论与人格特质论？[1][2]

人格类型理论强调的是：群体间的差异，及群体间的特质与质的差异。也就是所谓的人以类聚，物以群分。人格类型理论的模型相较特质论更为粗糙，且信效度较低。同时，人格类型论可以单通过表象观察获得，它忽视了个体与个体间的差异，但彰显了人群的基础差异。在如今，人格类型理论由于将不同极端特质作为衡量维度，非此即彼，易产生巴纳姆效应，因此不被主流心理学界所承认。

九型人格和MBTI是人格类型论的代表模型——九型人格的符号（图形及其内之三角形和六角形）是古老的，可追溯到毕达哥拉斯（Pythagoras）时代，甚或更早的时期；九种性格的概念是植根于多种传统的教学方式，包括Seven Deadly Sins（四世纪初期）及Kabbalah （十二世纪初期），九型人格理论则是现代学者的努力成果。[3]；而MBTI则起源于20世纪的美国，由非科班出身的迈尔斯母女根据荣格的《心理类型》理论所塑造，而这在美国百废待兴的复工潮情况下，成为了美国人指导职业生涯规划的工具。

人格特质理论强调的是：个体间的差异，及个体间的特质与量的差异。也就是是一片叶子与其他叶子的差异。人格特质理论的模型相较类型论更为精细，且信效度更高。同时，人格特质理论需要通过个体的心理测量进行评估，便不可避免地忽视了群体与群体间的差异，但更多彰显了人与人之间的精细差异。在如今，人格特质理论被主流心理学界广泛认可。因为特质论并不是把人们分为绝对的类型，而是逻辑上认为人们普遍存在一些特质，每个人在这些特质上有不同的表现。譬如开放性是一种特质，每个人都可在不同程度上具备这种特质，成为其人格的特色之一。而人之所以有差异，就在于不同的人有着不同的特质表现程度，也就是量的差异，而非是质的差异。由此形成每个人不同的特质结构，用于解释人的表征或行为等差异。

MMPI（明尼苏达量表，自陈式问卷，目前的逻辑沿用了一定特质论模型）和大五人格是人格特质论的代表模型——MMPI问卷的制定方法是分别对正常人和精神病人进行预测，以确定在哪些条目上不同人有显著不同的反应模式，因此该测验最常用于鉴别精神疾病。在精神科医院中往往有这项自评量表。大五人格则提出了人们普遍具有的五种特质：开放性、尽责性、外倾性、宜人性及神经质性，由此来构成个体的人格特质模型，大五人格被广泛用于解释个体差异，同时也被称作为人格的海洋，可以通过NEO-PI-R评定。

16pf同样也是人格特质论的代表，16PF是伴随着卡特尔的人格特质理论而发展的，二者可谓“相辅相成”。它的高流传度仅次于MMPI，也用于心理测验。各位如有兴趣自然可以自测，但是结果分析还请务必交给专业人士，或是通过一定的理论学习自我分析（这个量表并不用来诊断疾病）

二.如何去看待并运用人格类型论与人格特质论？

人格类型理论在如今社会，更适合作为指导职业生涯规划，或是认识不同社会文化背景差异的工具，

可以说的是，人格类型理论虽然不适合用于个体分析，但至少它能够帮助我们更好认识到基本的人群差异，使我们多了一重认识世界的角度。但若是对号入座，将类型贴在自己身上，并不断向其所描述的群体特质所靠拢，那是万万不可取的。人格类型模型取之于人，用之于人，但万万不可因此自我设限。

而人格特质理论更多是应用于精神类障碍、心理问题的临床诊断的，譬如MMPI；亦或者是心理治疗等会使用，譬如大五人格。非专业人士去做MMPI，请勿贸然进行分析，尽可能交给专业人士，譬如医生去进行。大五人格则是我们更深层去探索自己和他人差异的模型啦，可以放心结合自身认知进行自我分析。