孩子与父母之间可以形成正向的和负向的关系,除此之外,他们之间还可能存在一种“矛盾”关系,因此又产生了另外的一组三种关系。于是,3类3种关系的排列组合就产生9中童年模式,对应着9种九型人格。
首先我们认识到,有的人一开始并不能认识到自己的童年模式,因为这个模式是在3岁以前发展形成的。在他此后的人生中,比如青春期,他会发展处别的关系。但正如现代心理学家所言,一个人的人格在很大程度上是由他的早期经历所决定的。
其次,有时童年模式并不一定需要某个特定的人,不如说父亲,而是包括表现出“父亲”特点的所有人。心理学家把包括父母的作用在内的整个儿童成长的环境称为“固定环境”。孩子通常把这些作用与自己的父母联系起来(有时他们可能失去了双亲中的一个),但事实上,很多人都可能在为某个孩子创造固定环境方面发挥作用。
我们发现与父母有密切关系的类型对父母的作用有强烈的依恋,而与父母没有密切关系的类型则对父母的作用感到沮丧,对父母怀有矛盾感情的类型感到自己被父母拒绝了。
人的遗传基因以及胎儿时期形成的人格是每一种人格类型中最重要的部分。虽然童年模式并不能决定我们的人格,但是某一个特定类型的绝大部分都会不断的重复童年模式。童年模式非常重要,因他们对我们成年以后的人际关系有相当大的影响。我们似乎总是在一次次的重复童年模式。
我们并不建议你单一的用童年模式来确定自己的人格类型,它们只是众多理论中的一种,不应该过分倚重。并且因为童年模式建立的时间太早,很多人已经不记得他们和父母的真实关系状况了。由于某种原因,回忆常常被扭曲。由于童年记忆年代久远,或者是由于内心的抗拒,我们对童年模式的最初反应并不一定能真实的反映过去的经历。
童年模式一个很重要的含义是,它激发了我们的基本动机、自我意识,并且在某种程度上,影响了我们整个人生的方向,或者说我们的“人生底稿”。我们在日常生活中有意识的动机源自于一种无意识的基本恐惧与基本欲望,而这两者正是从我们的童年经历中产生的,尤其是对父母所提供的固定环境不足的反应。
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孩子与父母之间可以形成正向的和负向的关系,除此之外,他们之间还可能存在一种“矛盾”关系,因此又产生了另外的一组三种关系。于是,3类3种关系的排列组合就产生9中童年模式,对应着9种九型人格。
首先我们认识到,有的人一开始并不能认识到自己的童年模式,因为这个模式是在3岁以前发展形成的。在他此后的人生中,比如青春期,他会发展处别的关系。但正如现代心理学家所言,一个人的人格在很大程度上是由他的早期经历所决定的。
其次,有时童年模式并不一定需要某个特定的人,不如说父亲,而是包括表现出“父亲”特点的所有人。心理学家把包括父母的作用在内的整个儿童成长的环境称为“固定环境”。孩子通常把这些作用与自己的父母联系起来(有时他们可能失去了双亲中的一个),但事实上,很多人都可能在为某个孩子创造固定环境方面发挥作用。
我们发现与父母有密切关系的类型对父母的作用有强烈的依恋,而与父母没有密切关系的类型则对父母的作用感到沮丧,对父母怀有矛盾感情的类型感到自己被父母拒绝了。
人的遗传基因以及胎儿时期形成的人格是每一种人格类型中最重要的部分。虽然童年模式并不能决定我们的人格,但是某一个特定类型的绝大部分都会不断的重复童年模式。童年模式非常重要,因他们对我们成年以后的人际关系有相当大的影响。我们似乎总是在一次次的重复童年模式。
我们并不建议你单一的用童年模式来确定自己的人格类型,它们只是众多理论中的一种,不应该过分倚重。并且因为童年模式建立的时间太早,很多人已经不记得他们和父母的真实关系状况了。由于某种原因,回忆常常被扭曲。由于童年记忆年代久远,或者是由于内心的抗拒,我们对童年模式的最初反应并不一定能真实的反映过去的经历。
童年模式一个很重要的含义是,它激发了我们的基本动机、自我意识,并且在某种程度上,影响了我们整个人生的方向,或者说我们的“人生底稿”。我们在日常生活中有意识的动机源自于一种无意识的基本恐惧与基本欲望,而这两者正是从我们的童年经历中产生的,尤其是对父母所提供的固定环境不足的反应。

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