【7号相处】如何与 7 号型人相处

如何与 7 号型人相处

帮助随性的7 号培养专注力

在一个群体中，健康 状态下的 7 号享乐主义者可能是最能干的那个。如果享乐主义者在智力方面具有先天优势，那么他可能会是个天才。即使没有天赋，他们也 会比同龄的人多 一些才艺，很容易成为团队中令人瞩目的那一个。这是因为 ，他们对每一项技能 ，都有一种务实的态度 ， 不会担心可能遇到的阻碍，对于他们来说，有兴趣就要去做 ，他们的精 力更多的是专注在未来上。

让兴趣引导行动的享乐主义者往往是随性的 ，他们 不喜欢接受规范限制，喜 欢我行我素，在行动时总是显得有点懒散。他们很害怕沉闷束缚，因此在做事的时候很少会列出一份周详的计划，更多的时候是随性而起，想做就做。

在与人谈话时，他们也多表现得随性而自我 ，当他兴奋的时候 ，常常会抓住一个人就说 ，也不管对方感不感兴趣。他们喜欢漫无目的地闲谈。他们的话题不拘一格，可以是体育     、各饮，也可以是从前的电影。因此，随性的享乐主义者常常给人一种“三分钟热度 ”的印象 。 这种散漫的个性 ， 其实是很不利于他们在某些方面有长足发展，有的时候，他们还可能被自己的这种散漫个性所连累，给人留下不好或很难放心的印象 ，白白耽误了很多大好机会。

细究享乐主义者这种随性心理产生的原因 ，人们会发现．他们内心的恐惧是产 生这种随性心理的根源。当享乐主义者对某件事情过于投入时，他们的 心里会由于注意力的局限而发出反对声音，从而令他们感到恐慌，因此 他们会以同时关注或选择多种事物来逃避这种恐慌的心理 。

人们在与享乐主义者相处时，首先要做的就是扫除他们心中的恐慌 ，专注力就是扫除恐慌的利器。要想帮助享乐主义者培养专注力，比较有效的方法是将他们探索的大目标分解成  一个个循序渐进的小目标，每当他们完成一个小目标 ，就和他们一起庆祝，分享他们达成目标后的 喜悦感， 引 导他们试疗自己制订每个小目标。当他们将“分解目标”的 做事方式变成一种习惯后 ，他们 自然就能够做到坚持了，也就 能更多地享受到成功的快乐。

为乐观的 7 号营造轻松快乐的氛图

7 号享乐主义者具有天真 、坦诚的个性 ，他们常 常把焦点放在快乐 、轻松上，他们觉得这样的人生才有意思。

约翰是一家公 司的销售主管，他 的心情总是很好 。当有人问他近况如何时 ，他的回答就是“ 我快乐无比。”

如 果哪位同事心情不好，他就会告诉对方怎么去看事物好的一 面。 他说：“每天早上，我一醒来就对自己说 ，约翰，你今天有两种选择 ，你可以选择心情愉快，也可以选择心情不好 ，我选择心情愉快 。每当有坏事情发生 ，我可以选择成为一个受害者 ，也可以选择从中学些东西 ， 我选择后者。人生就是选择 ，你要 学会选择如何去面对各种处境  。归根结底 ，你自己选择如何面对人生 。”

有一天，他 被三个持枪的歹徒拦住了。 歹徒朝他开了枪 。

幸运的是 ，约翰被及时送进了急诊 室，经过 18 个小时的抢救和几个星期的精心治疗，约翰出院了 ，只是仍有小部分佯 片留 在他的体内。

半年后，他的一位朋友见到了他 。 朋友问他近况如何 ，他说:" 我快乐无比 。想不想看看我的伤疤？” 朋友看了伤疤后  ，问他当时想了些什么 。 约翰答道 “： 当我躺在地上时 ，我对自己说有两个选择 一是死，一是活。我选择 了活 。 医护人 员都很好 ，他们告诉我 ，我会好的 。但在他们把我推进急诊室后，我从他们的眼神中读到  了＇他是个死人＇。 我知道我需要采取一些行动。”

“ 你采取了什么行动？＂朋友问。

约翰说 ：“有个护士问我是否对什么东西过敏。我马上答＇是的＇。

＇这时，所有的 医生、护士都停下来等我说下去 。

我深吸了一口气 ，然后 大声吼道 ：｀ 子弹！＇在一片 大笑声中 ，我又说道 ：请把 我当活人来医，而不是死人。”

约翰就这样活 了下来 。

约翰就是 一个典型的 7 号享乐主义者，他乐观地面对生活 ，即便 是身陷困境一 处千死亡的边缘，他也能够保持轻松愉快的心情享受这独特的经历 ，并带动起他人的积极情绪，共同 营造一个轻松快乐的氛围。因此，和 7 号享乐主义者在一起，就应该考虑他们的这一特点，和他们交往的时候 ，不要太严肃和拘谨，要放开一点，这样的话，他们也会和你产生更多的共鸣 ，而你们的交际也才可以更加顺利地进行。

对爱冒险的 7 号，谈点新奇剌激的话题

7    号享乐主义者头脑灵活、思维敏捷，这些敏捷的思维都指向了对“新、奇、特”的感    受和追求上，也因此导致  他们平日里经常一心多用，同时进行很多事情。虽然有时候会手忙脚乱 ，但他们似乎很享受这样的状态，认为这很刺激。因此，他们会在日常生活中安排各种好玩、新奇和刺激的事   情，什么新鲜、潮流的东西他都想要尝试一下，虽然他们很少坚待下来 。

他们也很乐于和别人分享这些串悄，如果我们能主动和他们谈论这些事情 ，常常能引起他们的极大兴趣。和他们在一起时，人们可以谈论各种各样的事物 ，如足球、篮球、魔方的玩法、新上映的电影，等等。只要是新奇刺激的话题，就能引起他们极大的兴趣。

有位汽车推销 员为了 推销进口高级越野车而专程拜访一位企业家 ，当他表 明来意时，对方明确表示自己没有购买此车的打算，汽车推销员并未气俀，因为他）王意到企业家的办公桌   上有张他参加攀岩比赛时获奖的照 片 。 正好这位汽车推销 员也 爱好攀岩 ，于是他转变话题， 开始和企业家谈论起即将在某地举办的  室外攀岩 比赛。 两人就攀岩的技巧话题谈得 津津有味，不知不觉就到了下 班时间。 两人还不尽  兴，又相约着一起吃晚饭继续谈论攀岩的话题 。最终，为了去外地 参加攀岩比赛，这位企业家决定 购买一辆这 位推销 员介绍的进口高级越野车，还邀请了这位推销员和他同行。

故事中的这位企业家是个典型的7 号享乐主义者爱  冒险。因为惊险刺激是攀岩运动最根本的特点，并能充分满足人们回归自然、寻求刺激、挑战自我的欲望。因此，当 故事中的汽车推销员谈及攀岩这个新奇刺激的运动时，企业家的兴趣被快速激发，开始和推销员就攀岩进行了深人的交流，并将其纳入了可信任的范陨内。

由此可见，要想和爱冒险的7 号享乐主义者建立和谐的关系 ，需要人们经常关注生活中一切新鲜有趣的事物，如最新的游戏、最酷的运动等，更要懂得在和他们相处的过程中相互交流看法，  共同探讨心得，这样才能点得他们的信任和支持 。

帮助责任心缺失的7 号培养纪律性

一般说来，7 号  享乐主义者的责任心是所有人格类型中最差的。因为他们常常无法专注于一 件事情，也就与“为某件小事负责 ”的 说法搭不上关系。在他们的字典里 ，＂责任”等同于“限制”" 枷锁” ，总会让他们痛苦万分。因此，他们总是以任性、放纵的态度对抗、应付一切加在他们身上的责任，认为这样别人就永远无法控制他们了 。

但是“没有规矩，不成方圆”，生活在社会这个大织体里，没有责任心和纪律性注定会走很多  弯路、吃很多苦。

因此，我们在与 7 号享乐主义者相处时 ，要注意帮助他们节制疯狂寻找新鲜刺激的行为，引导他们将精力专注在值得参与的事物上，慢慢地让他们自己控制这个过程。最终让享乐主义者学会自我节制，慢慢调节性格中冲动的一面，令他们变得更专心、更有忍耐力、视野更开阔，做事也就能够更加心无旁赘。

但要注意的是，培养7    号享乐主义者的纪律性并不是限制他们的自由。正如意大利教育家玛丽亚 · 蒙台梭利所说“纪律是一种积极的状态 ，是建立在自由的基础之上的 。“ 积极的纪律是一种高尚的教育原则，它 和由强制产生的“不动”是完全不同的。

要想让缺乏责任心的7 号享乐主义者培养纪律性 ，我们需要让他们在团队活动中充分理解纪律和责任的须要性，在理解的基础上接受和遵守集体的规则，负起应有的责任。

帮助逃避问题的 7 号面对问题

7   号享乐主义者追求快乐的背后潜蔽疗极强的逃避悲伤的心理  ，因此他们的砐大问题是不能察觉问题已经发生。他们不会被环境扰乱情绪    ，便以为别人的心情也是永远阳光普照，不会乌云蔽日，因此他们理解不到别人的焦虑与哀愁。

在一个雨夜，一只猴子和一只瘢蛉煤坐在树下抱怨这阴冷的天气  。” 咳 I  咳！“ 最后猴子被冻得咳嗽起来。“呱一 呱一 呱!" 痲蛉 蟆也冷得叫 个不停 。当它们冻 得浑身发抖的 时候，它们决定再也不过这种 日子了 ，于是它们准各天一亮就去砍树 ，用树皮搭个暖和的棚子 。第二天一早，当太阳升起，阳光照枉 着大地的时候 ，猴子尽情地享受着阳光的温暖 ，瘢蛉蟆也躺在地上晒太阳 。猴子问瘢蛉蟆 ：＂嗨！ 我的朋友 ，你现在感觉知何？”“啊哈  ，再好不过 了!"瘢 蛉蟆回答说。“我们现在还要不要去搭棚子呢？”猴 子问。“猴子老兄，你说是动刀动斧地砍树皮好呢，还是在温暖的阳光下饱饱地睡上一觉好呢？”瘢蛉蟆懒洋洋地说，“再说动刀动斧的 ，碰到自己 怎么办？”“ 那好吧 ，棚子可以等到明天再搭 r"猴子也爽快地同 意了。 它们为温暖的阳光整整高兴了一天 。

天有不测风云 ，傍晚，又下起雨来 。 它们又一起 坐在 大树下 。” 咳！ 咳！＂猴子又咳嗽起来。“呱一 呱一  呱！＂癫蛉蟆也冻得喊个不停 。它们再一次下决心  ：明天一早就去砍树 ， 搭 一个援和的棚子 。

可是，第二天一早，太阳又从东方升起 ，大地再一次洒满了金光 。猴子高兴极 了，赶紧爬到树顶上享受太阳的温暖 。瘢蛉蟆也一动不动地舫在地上晒太阳 。

猴子又想起了昨晚说 过的话，可瘢蛉蟆说什么也不同意  ：“ 干吗要浪费这 么宝 贵的时光 ，棚子留到明天再搭嘛！”

7 号享乐主义者有忽 视现实问题的倾向，总 是把问题拖到明天。因此，人们在与享乐主义者相处时，要尽址帮助他们正视问题，引导 他们将问题行成是他 们成长的好机会。当享乐主义者开始逃避问题时，不妨提醒他们静下心来分析问题，找出有利的一面，努力化解不利的一面，且正解决问题，获得真正的快乐。